Buenas tardes papis, les comunico que el día de mañana no tenemos clases porque tenemos consejo técnico, pero se llevan libretas para hacer margenes y encabezados.

También  llevan guías de estudio y actividades en libreta que se trabajo el día de hoy para que repasen español y matemáticas. 
El lunes tenemos examen de español.
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Temas  para examen de español

·         Las leyendas: características y donde se pueden encontrar

·         Los poemas: comprensión

·         Lectura de comprensión

·         Sinónimos

·         Campo semántico

·         Instrucciones

·         Verbos en las instrucciones

·         Frases comparativas y su función

·         Significado de palabras y expresiones

·         Palabras compuestas.

Temario de matemáticas

-Valor posicional
-Mayor que menor que
-Series numéricas (ascendentes y descendentes)
-Agrupación de objetos
-Tablas de multiplicar (4,5 y 6)
-El calendario (meses del año)

Las actividades que trabajamos el día de hoy  y  donde pueden repasar con actividades similares son:

ESPAÑOL

25/06/2015

Actividades de repaso para el examen:

·      Escribe que son las leyendas

R= Son narraciones de tipo oral que contienen elementos imaginarios ligadas a la realidad.

Una característica de la leyenda:

R=Se transmite de generación en generación

·      Escribe el sinónimo de las siguientes palabras:

Alto.- gigante

Alegre.-feliz

Alameda.- parque, arboleda

Mañana.- amanecer, temprano, día

Negro.- obscuro

·     Indica el campo semántico de:

Escuela.- salón, silla, pizarrón, escritorio.

Recamara.-cama, armario, ropero, sarape.

Parque.-bancas, juegos, arboles, botes de basura.

Sala.-sillón, lámpara, alfombra,televisión.

Cine.-asientos,pantalla,palomitas,nachos.

Baño.-regadera,lavadero,taza,toalla.

  

·      Que son las instrucciones

Conjunto de ordenes destinadas a la realización correcta de una acción.

·      Escribe algunos verbos que puedes encontrar en las instrucciones

Hacer, pega, une, come, recorta, responde, copia, ilustra.

·      Encierra las palabras que indican comparación:

-El dulce de tamarindo me gusta más que el chocolate.

-La montaña de Orizaba es más alta que  la de por mi casa.

-En la cima de la montaña el viento sopla más fuerte que abajo.

-En mi salón hay menos niños que niñas.

  

·     Escribe las palabras compuestas de:

Corta + uñas= cortauñas

Pelo + rojo= pelirojo

Rompe + cabezas=rompecabezas

Guarda + espaldas=guardaespaldas

Quita + manchas=quitamanchas

MATEMÁTICAS

25/06/2015

Actividades de repaso para examen:

-Descompone las siguientes cantidades en unidades, decenas y centenas:

956=   900 + 50 + 6

875=

622=

347=

Encierra las descomposiciones que forman una cantidad mayor a 500

300+10+3=

800+50+6=

400+30+8=

200+70+1=

500+90+4=

-Qué número se forma con:

9 unidades, 8 centenas y 4 decenas:

6 decenas, 3 unidades y 2 centenas:

1 unidad, 6 centenas y 1 decena:

-Resuelve los problemas:

*Si Carlos tiene 3 billetes de $50, 5 monedas de $10 y 5 de $5 ¿Cuánto tiene en total?

*Si Ana ahorró 9 billetes de $20, 3 de $10 y 8 de $5 ¿Cuánto ahorró en total?

 ---REPASAR TABLAS DEL 4,5 Y 6

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QUE TENGAN BONITA TARDE!!!