tarea oso

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jueves, 30 de octubre de 2014


Hola papis:

El día de mañana viernes no hay clases por consejo técnico.

Se llevan todas las libretas para hacer márgenes y encabezados. (hacer suficientes, aproximadamente 20 hojas por libreta)

También tienen que realizar portadas del mes de noviembre, 
recuerda que tiene que llevar cada una:

*Nombre del mes
*dibujo de fecha conmemorativa del mes (día de muertos, revolución mexicana, etc.)
*Escribir valor del mes: tolerancia

*Escribir frase con relación al valor.

Les agradezco su atención y nos estamos viendo el lunes, que tengan un bonito y largo fin de semana.




miércoles, 29 de octubre de 2014



Buenas tardes, ya por fin vamos por el último examen, hay que estudiar formación cívica y ética.

Guia de formación:
*Un vistazo a mi historia: actividades que antes no podia hacer, etapas de la vida (bebe, kinder y primaria)
*Familias diversas: que es lo importante de pertenecer a ella y que nos enseña la familia
*Aprendo a cuidarme: por que es importante alimentarnos sanamente 
*Alimentación correcta: que es lo que nos proporciona los alimentos nutritivos, que debemos hacer antes de comer
*Personas con discapacidad: que es la discapacidad, cual es la discapacidad visual, los tipos de discapacidad (visual, auditiva, motriz y lenguaje)
*Las vacunas: que enfermedades nos ayuda a prevenir (sarampion, viruela y poliomielitis)

PAPIS LES AGRADEZCO A LOS QUE ME APOYARON CON LOS DULCES DE TAMARINDOS "TAMALITOS"  PARA LA ELABORACIÓN DE LOS AGUINALDOS DEL COLEGIO DEL DIA JUEVES 30. Gracias por su apoyo.

El día de mañana pueden venir de uniforme deportivo, también les doy la opción de que traigan los peques para desayunar su hojaldra, tamal y chocolate (chocomilk), solo si ustedes lo desean.

Si gustan traer algo de comer o botana para compartir con sus compañeros se los voy a agradecer.

Nos vemos el día de mañana, que pasen linda tarde.



martes, 28 de octubre de 2014




Hola papis:
Recuerden que estamos en exámenes y no hay tareas por el momento, únicamente hay que estudiar, mañana nos toca examen de exploración.

Guia de estudio de Exploración:
*He cambiado (Cambios físicos y procesos de desarrollo): En que cambian físicamente,cambios que tuvieron al entrar a primero, que es lo que hacían antes y que pueden hacer ahora.
*Hasta cuando dejas de tener cambios físicos
*A quién me parezco: que rasgos son a los que se parecen la personas (color de cabello, ojos de piel, etc)
*El cuidado de mi cuerpo: Los 5 sentidos, para que nos sirven cada uno de ellos.
*Mi alimentación: de que manera se debe alimentar sanamente y que pasa si no lo hace.
*Mis recorridos en el ligar donde vivo:  croquis y puntos cardinales. ¿qué es la rosa de los vientos?
*El lugar donde vivo está en México: El país donde vives cómo se llama, nombre oficial de tu país, reconocer tu país en ilustraciones.


*La defensa del castillo de chapultepec: motivo y quiénes lo defendieron.

Guia de formación:
*Un vistazo a mi historia: actividades que antes no podia hacer, etapas de la vida (bebe, kinder y primaria)
*Familias diversas: que es lo importante de pertenecer a ella y que nos enseña la familia
*Aprendo a cuidarme: por que es importante alimentarnos sanamente 
*Alimentación correcta: que es lo que nos proporciona los alimentos nutritivos, que debemos hacer antes de comer
*Personas con discapacidad: que es la discapacidad, cual es la discapacidad visual, los tipos de discapacidad (visual, auditiva, motriz y lenguaje)
*Las vacunas: que enfermedades nos ayuda a prevenir (sarampion, viruela y poliomielitis)

PAPIS LES RECUERDO QUE PARA MAÑANA ME TIENEN QUE TRAER SIN FALTA LOS 19 DULCES DE TAMARINDOS "TAMALITOS" (los pueden encontrar en la dulceria y tienen forma de un tamal)
SON PARA LA ELABORACIÓN DE LOS AGUINALDOS DEL COLEGIO DEL DIA JUEVES 30. Gracias por su apoyo.

Nos vemos el día de mañana y ya vamos por menos en los examenes!!!!

lunes, 27 de octubre de 2014


BUENAS TARDES PAPIS:

Les recuerdo que en esta semana semana no hay tarea por el período de exámenes. Mañana toca el de matemáticas  y a continuación les pongo la guía: 

*Guía de estudio de matemáticas:
-Comparación de números (precios): más caro, más barato o igual.
-Agrupaciones de 5 en 5, de 10 en 10 y de 20 en 20.
-Sumas
-Problemas de suma y resta
-Suma repetida
-Cálculo mental
-Tangram (figuras que lo conforman)
-Comparación de tiempos para realizar actividades: que tarda más dormir toda la noche o cepillarse los dientes.



**Nota: Les recomiendo repasar matemáticas sobre todo las actividades que hicimos el dia jueves y viernes.

Guia de estudio de Exploración:
*He cambiado (Cambios físicos y procesos de desarrollo): En que cambian fisicamente,cambios que tuvieron al entrar a primero, que es lo que hacían antes y que pueden hacer ahora.
*Hasta cuando dejas de tener cambios fisicos
*A quién me parezco: que rasgos son a los que se parecen la personas (color de cabello, ojos de piel, etc)
*El cuidado de mi cuerpo: Los 5 sentidos, para que nos sirven cada uno de ellos.
*Mi alimentación: de que manera se debe alimentar sanamente y que pasa si no lo hace.
*Mis recorridos en el ligar donde vivo:  croquis y puntos cardinales. ¿qué es la rosa de los vientos?
*El lugar donde vivo está en México: El país donde vives cómo se llama, nombre oficial de tu país, reconocer tu país en ilustraciones.
*La defensa del castillo de chapultepec: motivo y quiénes lo defendieron.

Bonito inicio de semana!!!

viernes, 24 de octubre de 2014

Buenas tardes papis:

Primero que nada quiero agradecerles  por su valioso apoyo para llevar a cabo la actividad referente al tema del "plato del bien comer".

También quiero recordarles que el día lunes comenzamos exámenes y el calendario es el siguiente:

Lunes 27 - Español
Martes 28 - Matemáticas
Miércoles 29 - Exploración
Jueves 30 - Formación

El temario para estudiar de español es...

*Palabras que terminan igual
*Descripciones de personas y lugares
*¿Qué son los sustantivos?
*¿Qué es una leyenda?
*La fábula: características y partes
*¿qué es y para que sirve el diccionario?
*Orden de palabras en una oración
*¿Que es el sujeto? Es Quién realiza la acción dentro de una oración
*Relación imagen con el texto


***LO SIGUIENTE LES PUEDE SERVIR DE AYUDA PARA ESTUDIAR:
                                                                         
Repaso para examen
1.-Las palabras que sirven para nombrar objetos, plantas animales y personas se llaman: Sustantivo
2.-Las leyendas son historias que cuentan hechos reales y fantásticos.
3.-La fábula es un texto donde los personajes hablan y aprenden una lección.
4.-Una característica importante de la fábula es que siempre tienen una moraleja.
5.-En la fábula los personajes si son animales deben presentar una debilidad humana.
6.-La moraleja es la enseñanza que nos deja la fábula.
7.-El diccionario nos ayuda a saber el significado de las palabras y la forma correcta de escribirlas.
8.-El sujeto es la parte de la oración que nos indica quien está realizando la acción.


*Guía de estudio de matemáticas:
-Comparación de números (precios): más caro, más barato o igual.
-Agrupaciones de 5 en 5, de 10 en 10 y de 20 en 20.
-Sumas
-Problemas de suma y resta
-Suma repetida
-Cálculo mental
-Tangram (figuras que lo conforman)
-Comparación de tiempos para realizar actividades: que tarda más dormir toda la noche o cepillarse los dientes.

**Nota: Les recomiendo repasar matemáticas sobre todo las actividades que hicimos el dia de ayer y hoy:

Act.15 Resuelve los siguientes problemas:
1.-Lucía compró 6 bolsitas con 15 ligas para el cabello. ¿Cuántas ligas compró en total?
Operación                           Resultado



2.-Rogelio salió a vender 6 bolsas de frutas a 12 pesos cada una. ¿Cuánto tiene que juntar en total?
Operación                           Resultado


3.-La mamá de Ximena la mando con un billete de $100 al super para comprar una mayonesa que le costó $25. ¿Cuánto le quedo de cambio?
Operación                           Resultado



4.-Fatima y Laura jugaron a los palitos chinos y quieren averiguar quien de las dos ganó el juego. Fátima saco 3 palitos azules, 2 rojos y 4 verdes pero Laura obtuvo 1 negro y 3 rojos. ¿Quién fue la ganadora?
Valor de los palillos:
Negro-50
Rojo -20
Amarillo- 15
Azul-10
Verde- 5

Operación                           Resultado


Los temas que se van a ver en esta semana del 27 al 30 de octubre son:

ESPAÑOL-
1.Antónimos
2.Textos expositivos
3.Ideas principales en un texto

MATEMATICAS-
1.Sucesiones númericas ascendentes y descendentes de 5 en 5 y de 10 en 10
2.Sucesiones de figuras
3.Regularidad de sucesiones

EXPLORACIÓN-
1.Qué hay en el cielo

FORMACIÓN-
1.Mi sentir y el sentir de los demás son importantes

Les agradezco la atención prestada y les deseo un bonito fin de semana en compañia de la familia.
No olviden hacer margenes y encabezados, también pónganse al corriente de apuntes por que ya viene la revisión de libretas.
Les deseo mucha suerte a mis chaparritos para esta semana de exámenes!!!




jueves, 23 de octubre de 2014

Buenas tardes:

La tarea de mañana es de libreta de español (resolver fotocopia de verbos) y libro santillana de matemáticas páginas 28,29,46 y 47.

Les comento que el dia de mañana 24 de octubre es el dia de las naciones unidas y por lo tanto se llevará acabo un desfile de banderas por parte de 6º grado por  si gustan acompañarnos.

No se les olvide que mañana es lo del plato del buen comer y deben de traer lo que les tocó desde las 8:00 de la mañana. Mis peques que no traigan desayuno y que no olviden su plato, vaso y cuchara por favor.

Hay que estudiar para el examen escrito de inglés de mañana!!!

El lunes comenzamos con exámenes!!!! Hay que repasar, el viernes subiré la guía de estudio pero es importante repasar actividades que hemos visto en esta semana que son las de repaso, sobre todo en matemáticas.

El dia de hoy trabajamos en libreta roja problemas de suma y resta, favor de repasar en casa este tipo de problemas y operaciones ya que son muy similares a los que van a venir en el examen:

                                                  23/10/2014
Repaso: Problemas de suma y resta.
Recuerda que para poder resolver problemas de suma y resta debes de identificar las palabras claves…
Suma: añadir, agregar, juntar, avanzar, cuántos hay en total
Resta: retroceder, quitar, cuánto queda, cuánto falta para llegar.

  
Act.15 Resuelve los siguientes problemas:

1.-Lucía compró 6 bolsitas con 15 ligas para el cabello. ¿Cuántas ligas compró en total?
Operación                           Resultado
15+15+15+15+15+15=


2.-Rogelio salió a vender 6 bolsas de frutas a 12 pesos cada una. ¿Cuánto tiene que juntar en total?
Operación                           Resultado
 12+12+12+12+12+12=

3.-La mamá de Ximena la mando con un billete de $100 al super para comprar una mayonesa que le costó $25. ¿Cuánto le quedo de cambio?
Operación                           Resultado
 100
- 25
_____ 

4.-Fatima y Laura jugaron a los palitos chinos y quieren averiguar quien de las dos ganó el juego. Fátima saco 3 palitos azules, 2 rojos y 4 verdes pero Laura obtuvo 1 negro y 3 rojos. ¿Quién fue la ganadora?
Valor de los palillos:
Negro-50
Rojo -20
Amarillo- 15
Azul-10
Verde- 5

Operación                          Resultado

Fatima:
3 azules=  30
2 rojos=   40
4 verdes= 20
           ----
  total =   

Laura:
1 negro=  50
3 rojos=  60
          ---
  total = 


*Nota: los problemas se resolvieron en clase pero hay que repasar más: identificación de problema si es de suma o resta y resolución de manera correcta de la operación.


Recuerden papis que yo hago mi parte en la escuela pero a ustedes también les toca en casa, sobre todo por nuestros peques!!

Gracias por su tiempo.

Que pasen bonita tarde y ánimo que mañana es viernes!!











miércoles, 22 de octubre de 2014

Buenas tardes, les recuerdo que la tarea de hoy es:


ESPAÑOL- RESOLVER  FOTOCOPIA  PEGADA  EN  LIBRETA

MATEMÁTICAS- RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS

1- Guadalupe hizo 35 pulseras para vender y las agrupó de 5 en 5. ¿le sobraron pulseras sin agrupar?
Dibujo de agrupaciones              Sobraron:
                                                 R=


2.-  Carolina compró  23 dulces para sus hijos y para repartírselos los agrupó de 10 en 10 ¿le sobraron dulces sin agrupar?
Dibujo de agrupaciones                   Sobraron:
                                                                       R=


3.-  Roberto compró 45 galletas para repartir a su familia y para guardarlos en bolsas los agrupó de 20 en 20 ¿le sobraron galletas sin agrupar?
Dibujo de agrupaciones                  Sobraron:
                                                    R=


Opcional: Juego interactivo bloque 1 pág. 29 ¿Qué hay más: pasteles o velas? (disco del libro santillana)

*También les comento que ya llevan anotado en el cuaderno de tareas lo que deben de traer para el dia viernes del plato del buen comer.

No olviden traer su plato, cuchara y vaso. Los alimentos y bebidas ya deben de venir preparados y favor de traerlos a la hora de entrada.

Gracias y que pasen bonita tarde.

martes, 21 de octubre de 2014




Hola papis buenas tardes

La tarea de hoy es la siguiente:


ESPAÑOL- RECORTAR EL TEXTO Y LAS IMÁGENES DE LA  FOTOCOPIA (LOS DIEZ PERRITOS)Y PEGAR EN LIBRETA LA IMAGEN CORRESPONDIENTE CON EL TEXTO.
* TRAER REVISTA PARA RECORTAR.

MATEMATICAS-  OBSERVA LA IMAGEN PEGADA EN LA LIBRETA ROJA (ARTICULOS ESCOLARES Y PRECIOS) Y CONTESTA LO SIGUIENTE:
1.    ¿Qué artículo es el más barato?
2.   ¿Qué artículo es el más caro?
3.   ¿Qué artículos valen lo mismo?
4.   ¿Cuál es el artículo que es más barato que la lapicera pero más caro que las tijeras?
5.   El precio de la regla es _______(mayor o menor) que el precio del pegamento.

EXPLORACIÓN:
El día viernes se llevará acabo “el plato del buen comer” junto con 2ºA y 2º B. El tema ya se había visto pero para concluirlo se le pide el apoyo para traer preparado lo que les tocó. Por el poco tiempo ya no me dio tiempo de escribirles a uno por uno que es lo que van a traer pero el día de mañana les pido papis que revisen libreta de tareas para que chequen lo que les va a tocar.

*El día viernes no deben de traer desayuno, sólo su plato, vaso y cuchara para poder disfrutar de la comida que vamos a compartir entre los 3 segundos.


Gracias por su comprensión y que tengan bonita tarde.


lunes, 20 de octubre de 2014


Hola papis buen inicio de semana y les mando las tareas de la semana:



Como verán la tarea que tienen que entregar el día de mañana es resolver el libro santillana rojo paginas 40 y 41 y contestar actividad de fotocopia de la libreta.

Que tengan bonita tarde!!!


viernes, 17 de octubre de 2014

Hola papis les recuerdo que como todos los fines de semana se llevan mis peques todas las libretas para hacer margenes y encabezados (favor de hacer suficientes ya que a media semana se les acaban y cuenta para calificación para libreta).

Revisen libretas para completar apuntes o actividades. El día de hoy por el corto tiempo que tuvimos de clases (porque tuvimos 3 horas de apoyo) no me dio tiempo de revisar la actividad en libreta de exploración en donde tenían que pegar el mapa de la república mexicana, colorear de café el estado donde vivimos y de color verde los estados que lo colindan ( Tamaulipas, OaxacaChiapas San Luis PotosíHidalgo, Puebla y Tabasco). Revisen si sus peques la tienen completa para que en la próxima semana se le de revisión.


También les comento los temas que se van a ver la próxima semana, entre ellos vienen temas de repaso ya que a finales de este mes se presentarán exámenes correspondientes al mes en curso:

ESPAÑOL-
*Descripción
*Relación imagen-texto
*El sujeto en la oración
*Repaso
*Repaso

MATEMÁTICAS-
*¿Cuánto tiempo?
*Repaso: mayor, menor, igual
*Repaso:agrupaciones de 5 en 5, de 10 en 10 y de 20 en 20
*Repaso: problemas de reparto
*Repaso:problemas de suma y resta

EXPLORACIÓN-
*El lugar donde vivo
*Repaso: croquis y rosa de los vientos

FORMACIÓN:
*Personas con discapacidad
*Repaso
*Vacunas


Papis si es que quieren empezara repasar con sus chaparros les recomiendo que practiquen con ellos las sumas y restas.

También no se les olvide repasar para el examen de inglés que va hacer el miércoles 22 y jueves 23 examen oral y el día viernes 24 es el escrito.

Sin más que decir les agradezco su atención y les deseo un feliz fin de semana.








jueves, 16 de octubre de 2014

Buenas tardes papis

Les comento que la tarea de hoy es la siguiente:

MATEMÁTICAS-
- Resolver Santillana 38 y 39.
-Recortar tangram del material recortable del libro SEP Pág. 181 y forrarlo de contac. (parte de atrás del libro)
-Juego digital bloque 1 pág.39 ¿Rueda o se desliza? (disco del libro Santillana) es opcional, es para que juegue en casa  y tiene la finalidad de reforzar el tema.

ESPAÑOL-
-Realizarán la página 42, 43 Y 44 de su libro de español SEP.

*Traer un mapa de la república mexicana con división política y nombres.


Les agradezco su atención y nos vemos el día de mañana.

miércoles, 15 de octubre de 2014

Buenas tardes:

La tarea que tienen que hacer el día de hoy mis peques es la siguiente:


MATEMATICAS:
Resolver páginas del libro Santillana- 34 y 35
ESPAÑOL:
Escribir 3 palabras con la letra k, 3 palabras con gue y 3 con gui y pegar o dibujar de acuerdo a cada palabra.
EXPLORACIÓN:
Investiga y dibuja en tu libreta la rosa de los vientos.

Recuerden practicar lectura.

Hasta mañana y que tengan bonita tarde!!!


martes, 14 de octubre de 2014

Buenas tardes papis:

Les comento que la tarea de matemáticas que estaba programada para el día de mañana ya no se va hacer por el momento ya que por ahí todavía tengo peques que se les dificulta el tema de reparticiones por lo tanto la tarea que se dejó el día de hoy es la siguiente:

MATEMÁTICAS-
Resolver los siguientes problemas:

*La mamá de lupita hizo 18 gelatinas para que las repartiera en su fiesta de cumpleaños. Si sólo fueron 9 de sus invitados ¿cuántas gelatinas les tocó a cada uno para que no le sobrara ninguna gelatina?
Repartición  
 (dibujo)                                                    Resultado




*Saúl tiene 15 estampas que le quiere regalar a sus 3 mejores amigos ¿cuántas estampas le tiene que repartir a cada uno para que les toque la misma cantidad?
Repartición                                                         Resultado

  (dibujo)




ESPAÑOL-

Contestar fotocopia (conteo de palabras)

Les agradezco su atención y nos vemos el día de mañana.


lunes, 13 de octubre de 2014

Hola buenas tardes papis, el día de hoy les mando el formato que presento a continuación con las tareas que trabajaremos en la semana:




Tal y cómo se muestra en la tabla para mañana hay que traer de tarea las 3 palabras con solo (sin acento: de soledad) y 3 con sólo (con acento:de  único), ver ejemplos en libreta también llevan la copia en libreta de matemáticas y los 5 recortes de comida saludable y 5 de comida no saludable.

Cualquier duda estoy a sus órdenes, que tengan bonito inicio de semana.